Фильмы и клипы в преподавании языков: практические советы

Использование фильмов и видеоклипов – очень эффективный способ как мотивировать студентов, так и помочь им в понимании языка. Тем не менее, их стоит использовать с большой аккуратностью и вниманием, понимая возможные опасности.

• Длина: неважно, насколько учащимся нравится фильм или тема, освещенная в нем, они не справятся с ним, если видеоматериал будет слишком длинным. Потому избегайте перегрузок внимания студентов – и использования роликов длиннее пяти минут.
• Думайте наперед: попытайтесь оценить, сколько времени займет выполнение всех упражнений и сколько раз будет необходимо показать клип – пробегитесь по всему уроку и примерно рассчитайте время.
• Проясните контекст: если выбранный вами клип – часть или эпизод сериала или истории, расскажите о том, что осталось за рамками: кратко обрисуйте сюжет, персонажей и ситуации. Покажите первые несколько секунд клипа без звука, чтобы студенты поняли, где находятся герои видео, кем они могут быть, о чем они говорят и так далее.
• Поставьте цель: зачем вы используете видео? Чтобы рассмотреть различные формы просьб и попрактиковать их? Чтобы предоставить учащимся возможность поработать с комментированием и рассказыванием историй? Чтобы организовать обсуждение рассматриваемой в клипе темы? Подготовьте ясные задания для выполнения во время просмотра, это поможет использованию целевых языковых моментов и концентрации на клипе.
• Предугадайте сложности: внимательно просмотрите клип и прочтите сценарий: сколько слов и фраз будут новыми для студентов и потребуют прояснения? Какие выражения необходимо представить учащимся до просмотра, а какие могут быть поняты благодаря контексту? Поможет ли мимика, жесты или какие-либо движения в объяснении языковых моментов? Отметьте это в сценарии и запланируйте их использование. Дайте учащимся задание на заполнение пробелов в тексте сценария, если необходимо.

Полезные практические задания:

• Предсказывайте язык
  Предугадывание того, какие именно слова, фразы и грамматические формы будут использоваться, может быть полезным и мотивирующим.
  • Выдайте учащимся сценарий с пропущенными ключевыми моментами: теми же выражениями/глаголами/ключевыми словами/вопросами.
  • Покажите клип без звука, чтобы студенты могли использовать визуальные подсказки для «мозгового штурма» пропущенных моментов.
  • Покажите клип уже со звуком – для проверки и дополнения.
• Сфокусируйтесь на ролях
  Разыграть фильм по ролям может также быть очень интересной и мотивирующей задачей.
• • Покажите клип один или два раза, чтобы класс понял основной смысл и время и место действия.
  • Распределите роли
  • Раздайте персонажам копии сценария, соответствующие их участию в клипе, с парой дополнительных вопросов для улучшения понимания роли. Покажите клип еще один раз.
  • Распределите учащихся на группы, которые будут разыгрывать клип по ролям – сначала со сценарием, потом без него.
  • Те студенты, которые не чувствуют особого желания участвовать в сценке, могут сыграть роль режиссеров/подсказчиков с полным сценарием на руках.

Реклама

Film English

Сегодня мы хотели бы кратко рассказать о сайте Film English.

Здесь представлено большое количество планов занятий, построенных вокруг различных коротких видеороликов — если вы ищите способы применения визуальных материалов в классе — это отличный источник материала, примеров и вдохновения. На сайте вы найдете и мультики, и документальное кино, и отрывки из художественных фильмов.

Планы занятий расписаны поэтапно, к каждому прилагается небольшой комментарий о содержании и темах урока, а также предполагаемом уровне студентов — все это делает поиск по сайту удобным и эффективным.

Все это помогает снизить время подготовки преподавателя, что является большим плюсом при часто встречающейся в профессии большой загруженности — учителям нужно только заранее знать лексику, которая будет использоваться на уроке — это единственный момент, который создатель сайта оставил практически полностью на откуп пользователям.

Также здесь представлены ссылки на сторонние ресурсы, связанные с фильмами и их использованием в изучении английского.

Удачных занятий!

Видео на иностранных языках с расшифровками

От темы чтения мы постепенно переходим к материалам, так или иначе связанным со слушанием. Сегодня — о сайтах с видеороликами на разных языках, сопровождаемыми расшифровками речи.

Yappr содержит огромное количество разнообразного видео; расшифровки делаются и исправляются самими участниками проекта — достаточно только зарегистрироваться (регистрация требуется и для просмотра роликов). Предусмотрена возможность скрытия текста расшифровки и перевода его на некоторые языки (испанский, японский и еще пару). 

Очень много видео доступно в открытом доступе, еще больше — за определенную плату. Платный же режим дает возможность использовать встроенный переводчик, систему онлайн проговаривания любых фраз на английском и, что самое главное, большое количество уроков для разных уровней. Не отправляя же никаких денег, вы также можете сыграть в несколько языковых игр и начать общение с другими студентами прямо на сайте.

На сайте Yabla вы найдете примерно те же материалы, но посвященные французскому языку: видео, расшифровки и переводы, а также игры к каждому ролику: из текста расшифровки наугад убирается несколько слов, а студентам предлагается заполнить пробелы. Yabla также предоставляет материалы и по испанскому, немецкому и английскому языкам. Здесь опять же для получения доступа ко всем материалам необходима платная подписка, а количество бесплатных роликов относительно небольшое. Но, тем не менее, они есть, а сумма ежемесячного взносп все же достаточно умеренна — так что этот ресурс может стать отличным помощником в изучении и преподавании иностранных языков.

Сайт Spanish Proficiency Exercises также предлагает видеоролики с расшифровками, причем каждая тема сопровождается несколькими записями — от упрощенной версии до обычной речи носителей языка из разных частей света, причем для любого варианта доступен перевод на английский. К каждой теме также прилагается небольшой список используемых слов и фраз, объяснение грамматических моментов и возможность скачать записи в аудиоформате — таким образом, их можно слушать и в плеере.

Пока это все о материалах. Как бы вы стали использовать их в классе или в своей личной практике изучения языка?